忍住了淚水,心真的不好受…
不好受是因為討厭自己的固執和重原則,帶給別人麻煩和為難;
不好受是因為討厭自己太愚拙,在不太明瞭的情況下妥協了;
不好受是因為討厭自己太天真,常以為可以同心,然而這是很遙遠的事;
不好受就是因為很不喜歡自己…
老師曾說過教養小孩子建立他們有一個很關鍵的事情,就是自己必先要有準確的的方向,就如教小孩子「公平」這是錯誤的,因為這世代裡根本就沒有公平,若大人仍是這樣教小孩子,就只會讓小孩子一直在不會存在的世代裡追求不可能的事情,然後,他們不能明白,憤世嫉俗,有一天才仿然大誤,唯有在主裡才找到公義。
我這樣說是認為人不能因著外在環境的變化忘記了原有的事情,然後為了處理外在的事情把本來的事情隱藏了,甚至誤導了,這並不是建立人呢!
然而,神讓這事出現,乃是要管教我,讓我明白在謙卑的功課上還有很長的學習,在祂要成就的工作裡,其實不算得甚麼。這段日子就是不斷地否定自己,雖然真的很痛,但唯有願意被拆毀,才會有真正的建立。這一刻我才稍稍的明白如何看別人比自己強。
不好受是因為討厭自己的固執和重原則,帶給別人麻煩和為難;
不好受是因為討厭自己太愚拙,在不太明瞭的情況下妥協了;
不好受是因為討厭自己太天真,常以為可以同心,然而這是很遙遠的事;
不好受就是因為很不喜歡自己…
老師曾說過教養小孩子建立他們有一個很關鍵的事情,就是自己必先要有準確的的方向,就如教小孩子「公平」這是錯誤的,因為這世代裡根本就沒有公平,若大人仍是這樣教小孩子,就只會讓小孩子一直在不會存在的世代裡追求不可能的事情,然後,他們不能明白,憤世嫉俗,有一天才仿然大誤,唯有在主裡才找到公義。
我這樣說是認為人不能因著外在環境的變化忘記了原有的事情,然後為了處理外在的事情把本來的事情隱藏了,甚至誤導了,這並不是建立人呢!
然而,神讓這事出現,乃是要管教我,讓我明白在謙卑的功課上還有很長的學習,在祂要成就的工作裡,其實不算得甚麼。這段日子就是不斷地否定自己,雖然真的很痛,但唯有願意被拆毀,才會有真正的建立。這一刻我才稍稍的明白如何看別人比自己強。
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