一個人走路

外體雖是疲累，然而傷感卻叫人全沒有睡意。


回家途中，淚水又情不自禁地流出來，想起往事點滴，昔日並肩友人，即使再好的關係也只是今生的事，這意味著一切都會過去。


淡淡地提及，心裡的悲涼和孤單也不用多說，說了也不見得會怎樣，要走的路還遠呢！


看似已悉透固中的道理，其實我是不明白的，誰能教我明白呢？！走著的路隱藏著淚水，我怎能說：我的主竟要這樣考驗我？！


然後主竟是這樣回答：「耶和華，你是從死門把我提拔起來的，求你憐恤我，看那恨我的人所加給我的苦難，好叫我述說你一切的美德。………窮乏人必不永遠被忘，困苦人的指望必不永遠落空。………願他們知道自己不過是人。」


我們可以作的也只不過是人的，誰能超越  神自己的作為呢？！


縱然如此，我仍是不住地問  神，不是為了一個答，只是明白唯有祂才是最大的安慰，唯有祂叫我有力走下去，也是走下去的原因。


人與人之間的信任，沒停止地委縮，原來一些細微處都叫人受傷，除了是心的脆弱，也看得出人已不在乎自已以外的心靈。然後選擇了淡淡然地面對，專心走前面的路。

重擔當託耶和華

為了一些事務煩擾，沒完沒了，不是不想完成，只是更想做有價值的事。

無奈久久不能抽身，心裡就疑惑起來，該如何脫下這不必要的勞苦呢?! 

豈是要在這狀況下埋頭苦幹。然而，只有禱告我們的父，祂最能明白我們。

平304 路途遙遠負擔沉重

1  路途遙遠，重擔沉重，力量身疲想回家；請聽主聲柔然輕說：重擔當託耶和華。
   重擔當託耶和華，重擔當託耶和華，主.會安慰你，又.會堅固你，重擔當託耶和華。

2  雙腳已軟，雙手已酸，燈火將滅，目又花，眼見就要心灰氣短，重擔當託耶和華。
   重擔當託耶和華，重擔當託耶和華，主.會安慰你，又.會堅固你，重擔當託耶和華。

3  親友離散，遭遇淒涼，憂心難解常懸挂，一身難受如此折磨，重擔當託耶和華。
   重擔當託耶和華，重擔當託耶和華，主.會安慰你，又.會堅固你，重擔當託耶和華。

4  孤單軟弱，無所依傍，心緒起落亂如麻，都是因為我們忘記，重擔當託耶和華。
   重擔當託耶和華，重擔當託耶和華，主.會安慰你，又.會堅固你，重擔當託耶和華。

5  祂會安慰，祂會堅固，祂要使你力有加，祂要使你心境安舒，重擔當託耶和華。
   重擔當託耶和華，重擔當託耶和華，主.會安慰你，又.會堅固你，重擔當託耶和華。

祂差遣虹霓和雨點

今天想起了一首詩歌，也想起了一位朋友，走著熟識的路，使我的心傷感如雨下。若說是天父要我們學習的，那麼沒有一件事是不用付代價而學成，然而，又怎樣介定學成呢?!  每件事的出現，整合而成就是我們這條生命之道，學成是在一個點去看，還是整條路去評估呢?!  若在一條路去看的，坦言這些事情都會過去的，今天縱然失望暗淡，但都是暫時，當眼光看得更遠，負擔不只在一少群人之中，就會明白可以為主殷勤是多麼寶貴的一件事。

我們的    神是信實的、是眷顧人的，在暴雨烏雲瀰漫時，祂是同在；在藍天白雲時，祂是同在；在曙光破曉時，祂是同在…

平286 雖有暴雨烏雲天空瀰漫
1  雖有暴雨烏雲天空瀰漫         生活常有痛苦和重擔
    基督為我領港引導在前         祂差遣虹霓和雨點
    祂差遣虹霓美麗的虹霓         祂差遣虹霓和雨點
    祂差遣日光照亮全地面         祂差遣虹霓和雨點

2  朵朵白雲如銀一般素美         燦爛的日光時時消晦
    不要憂愁不要叫苦怨天         祂差遣虹霓和雨點
    祂差遣虹霓美麗的虹霓         祂差遣虹霓和雨點
    祂差遣日光照亮全地面         祂差遣虹霓和雨點

3  曙光破曉美麗青天出現         基督救主要為我來前
    令我脫離世界愁苦萬般         祂差遣虹霓和雨點
    祂差遣虹霓美麗的虹霓         祂差遣虹霓和雨點
    祂差遣日光照亮全地面         祂差遣虹霓和雨點

年青人的感情

一直憂心的事也越見出現，年青人總被不同的人的看法而困惑著，學業、事業、事奉逐一處理了，少不了的就是愛情，這不是要逃避的課題，是生命成長的其中一課，而且有著不同層面、不同階段的課題。然而作為導師的實在需要避免把自己太多的立場和觀點借聖經灌入年青人的思想之中，這不但幫助不了他們在成長過程中經歷及明白尋求神的旨意，反之就是落入另一個困惑之中。

說到這裡，心裡就想起了「耶和華   神說：那人獨居不好，我要為他造一個配偶幫助他。」（創二18）這裡描述   神清楚講出了我們的   神為人造配偶的心意，是基於看見那人的需要，為他設立一個幫助者。故在感情生活之中，男女雙方均成了對方的幫助者，代表  神去管理萬物，為園子修理看守。每一個人作為管家，神把不同的東西放在我們手中，讓我們如照顧植物般，使它們健康成長或發展。在合神心意的感情生活中，幫助者的角色就是使對方好好地成為一個管家，讓   神所託付對方的東西可以健康成長。因著   神的託付，男女雙方均向對方的生命作出委身，而這委身的基礎是內藏在二人中間的愛。

然而，有一點更是令我感動的，耶和華雖然清楚知道那人獨居不好，需要為他造一個配偶，但接著   神並沒有即時行動，直到「那人沒有遇見配偶幫助他。」（創二20下）耶和華讓男人自己去尋找、思考是否需要幫助者，待他在一個願意及稍為清楚的狀況下使他沈睡，為他造「骨中的骨、肉中的肉」。愛我們的父既是不限制我們的選擇，讓我們從經歷裡明白   神的心意，更何況作為導師的呢?!
 

我們的神仙魚

一家人，全都是很可愛的。

他們的遊樂天地。

小腳板，很具體地讓小朋友知道脫了的鞋子就放在這裡。

是紙雕，是不是每個老師都需有藝術天份呢?! 小朋友學習的地方，都是老師用心的藝術作品。

開始學習畫三角形，小朋友很多時都會難以控制自己的「手仔」，畫糟了也得幫他們巧妙地加上幾筆， 然後又成為很美的作品了。

小朋友快樂地完成「我們的神仙魚」。

教小朋友畫畫，真不是一件容易的事，他們連執筆也有困難的時候，我們可以怎樣讓他學習呢? 不過，這是很短暫的時間，他們轉過頭又學會了，因為他們的可造性很大，每一刻都在吸收、改變、成長。

有朋友邀請教成人畫班，我想了一刻便惋拒了，若撥出來教畫的時間是有限的，那我就情願把最多的都給小孩子，他們每一個學習的階段，都需要我們放心思、時間，還能多給的也會是他們吧。

特意的行程

突然，想起了格拉森被鬼附的人…

他晝夜常在墳塋裡和山中喊叫，又用石頭砍自己。知道他的人都不會特意過到他那邊看他一眼，在他而言，主雖是他唯一的拯救，但祂是至高神的兒子，又怎會為他這樣的一個人過來呢?! 

對於眾人來說，更不用置疑有許多的人在主那裡聚集，他們各有所需，渡去又來可說是不合乎經濟效益的行徑，留下來多幫助幾個不是更划算呢?!

然而，主就是為了一個人的靈魂，祂特意來到海的那邊格拉森人的地方去，憐憫那人，叫眾人都希奇。

今天，主讓我們知道在遠方的人的情況，是關乎生死邊緣，明白這是很勞苦的差事，然而，因著一個人的靈魂，便欣然跟從主而去。相信也是有主的同去。

愛的教育

11月的日程滿滿的，有些時間更出現了重疊的情況，人生經常在這些地方需要取捨…

昨天在安排這個星期的行程，才想起有一天剛巧要教畫，雖然可以找人代課，而然仍是努力地把時間遷就，以至可以在完了畫班才上國內，因為心裡實在掛念這些小朋友，禁不住想起傻乎乎的卓翰、總是在發夢的丘悅、大顆眼淚掉下來的嘉輪、伴在妹妹旁的嘉蘭、連自己的東西也認不出來的可嘉、總愛走來走去的凱嵐…他們都放在我的心裡，所以情願辛苦一點點，也珍惜跟他們上每一節課。

有人說要找有理念的人，我想在理念之先就是「愛」，經營一盤生意可以用理念為先，因為不過是生意，然而，當涉及生命的事，甚麼都好，沒有愛他們的心，就不用再說了。沒有「愛」就沒有承擔，沒有捨己、沒有無條件的付出、沒有輕看自己的益處…

教這班小朋友，不只是讓他們喜歡畫畫、藉圖畫表達自己、培養他們…不同的小朋友有不同性情，不同的教導，在一班二十多個孩子裡，怎樣可以讓他們認識天父，現在也是學習與摸索的時候。

逆向思維

開始我的小計劃，靜悄悄地展開了一些事情，就好像茱迪．亞伯特在思考在檸檬果子冷裡游泳一樣耐人尋味，又好像月島霞埋頭在她的藍爵先生小說編寫一樣埋頭苦幹。

突然有很多很奇怪的想法，不時湧現在腦海裡，思維模式再不只是接收及發放，還有無定向的發問、質疑、推考。亦因著這思考的改變，開始會在心裡問：為何要這樣?!  一定只有這個情況嗎?! 

然而，我也學習靜默、思考、觀察、放在心裡…

有些事情和人對我是有衝擊的，不知有幾多次差點要生氣呢?  但因著曾向天父的承諾而收藏起來。有時裝著無知是對人手下留情的處理，默不作聲也不表示認同與否，我不是認為已學會了，只是生命的成長讓人漸漸變得敦厚。

最舒服的回應

踏在熟悉的街頭上，從前、今天已有很大的改變…
與故友的媽媽吃飯，赴約時帶點沉重，從前的三個人，現只剩下兩人，我們的話題不也是提及他吧。

我們都努力地不提及他的事、從前的回憶，她也不再尋問他離開的原因。只是，在共餐對席的時候，我看得出她沒有一天沒想念他，她所愛的兒子。失去愛的人，猶如切膚之痛。 因為認為這是屬於自己的，失去叫人心痛，若非己出的愛子就不會這樣痛了?! 看著所愛的人失去了生存的動力，她痛恨有甚麼使他不顧念從前的養育。「痛」的背後也帶著重複思考及情感交錯的複雜，盼望她可以早日走出這陰霾。

有人曾說：「因身邊人的改變而感不安。」人當然會變，事過境遷，這都是很尋常的事，誰能保証不變呢?!  我靜默不語，因為漸漸我也不可以給他甚麼保証，甚至已經不想追查他的想法，然後，我又漸漸發現原來靜默不語已成為最舒服的回應。